5月17日上午，我院2024年第五次理论学习中心组（扩大）学习会在钱湖校区师生一站式服务大厅107会议室召开，专题学习习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示精神。校党委副书记、副校长、马克思主义学院院长王伟忠、文体部直属党支部委员毛必坚出席，学院直属党支部副书记、副院长孙叶飞主持学习会，全体骨干教师参加。
会上，全体教师深入学习了习近平总书记关于思政课建设的重要指示精神并展开了热议。总书记的重要指示深刻回答了学校思政课建设的指导思想、核心内容、内容支撑、力量根基、发展方式、教师队伍等重大理论和实践问题，为新时代学校思政课建设指明了方向，提供了根本遵循。
近年来我校先后出台了《浙江万里学院进一步加强马克思主义学院建设的实施方案》《浙江万里学院全面推进“大思政课”建设实施方案》，成立了浙江万里学院“大思政课”创新研究中心，落实思政课教师岗位津贴，每年召开校长现场办公会专题讨论并解决马克思主义学院发展事宜，校党委领导深入参与思政课暑期集体备课会，学校对马克思主义学院、思政课建设和马克思主义理论学科建设的高度重视，走在前列落到实处。我校思政课教学也逐渐形成了成熟的教学模式，融合创新，打造“两个一”工程——建设了一批精品一流课程，培育了一批优秀的中青年思政理论课骨干教师，注重立德树人，突出育人成效。
王伟忠对专题学习作了充分肯定，并提出了对全体思政课教师以及思政课建设的期待和要求：一是从认识上提高站位，全体教师要认识到思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，办好思政课不仅直接关系学生个人的成长成才，甚至成人成功，同时也直接关系到学校教育的办学方向和价值取向，更重要的是直接关系到以中国式现代化推进强国建设、民族复兴这个最大政治，直接关系到党和人民的伟大事业后继有人这个根本大计。二是从质与量两方面提升思政课教师队伍建设水平，用制度保障教师安心从教、乐于从教；三是从教学关系、教学方法、教学内容、教学阵地和教学评价等方面不断加强课程建设，深入推进我校“四维思
政”，在思政课中讲好生活常理、生活伦理、生活哲理，校内外多方协同力量、把思政小课堂融入社会大课堂，致力于把思政课这一“国课”建设成一流“金课”，培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人，为不断开创新时代思想政治教育新局面贡献力量。
热议
副院长、直属党支部副书记 孙叶飞
习近平总书记对思政课建设的重要指示高瞻远瞩，引领我们立足新时代。在新征程、新起点上，我们要以“六个要”标准严格要求自己，强化初心使命，一是要从立德树人和培养时代新人的高度认识自身的职业归属，切实扛起育人责任，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人；二是要不断提升自身的政治素养、理论素养、数字素养，用深远的教学情怀不断加强自身教学能力建设，处理好政治话语、学术话语和生活话语之间的关系，实现思想性和理论性、政治性与学理性的统一，真正将思政课讲深、讲透、讲活；三是充分运用“大思政课”积极拓展全面育人，结合本地、本校特色开展思政小课堂与社会大课堂相融合，持续推进“大中小学思政课一体化”建设。守正创新，挺膺担当，为党育人，为国育才。
副院长、直属党支部委员 梁立新
习近平总书记强调，要着力建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍。这为新时代思政课教师提出了明确要求。其中“政治强”是思政课教师首要的素质要求。思政课教师作为学校意识形态主阵地的守护者、示范者、传播者，最根本的就是要旗帜鲜明讲政治。为此，思政课教师首先必须要有扎实的马克思主义理论素养，要学习马克思主义经典作家的原著，关注与思考马克思主义理论学术的前沿和时代热点，要深入学习党的理论创新成果，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。其次，思政课教师要有坚定正确的政治立场，要善于从政治上看问题，就是要在大是大非面前旗帜鲜明，敢于亮剑。始终站在党和人民的立场上，时刻与党中央保持高度一致，解读好宣传好党的路线、方针、政策。总之，思政课教师不仅仅是一份职业，更应该是一种政治信仰、一种家国情怀。
概论教研室主任、直属党支部委员 肖意贞
针对新时代新征程上思政课建设面临的新形势新任务，习近平总书记强调要“守正创新推动思政课建设内涵式发展”。“守正”是基础和前提，创新是守正的路径和发展。“守正”就要求我们始终坚持马克思主义指导地位，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂；“创新”就要求我们在内容上坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，充分发挥新时代伟大成就的教育激励作用，丰富教学内容，讲好新时代故事、特别是讲好我们浙江、宁波、学校身边的故事，引导学生感悟党的创新理论的实践伟力。在形式上要创新方式方法，结合鲜活案例把道理讲深、讲透、讲活。
纲要教研室主任 董广军
习近平总书记的重要指示让我信心倍增、底气更足。作为工作在一线的思政课教师，我们将继续不断改革创新教学形式和方法，不断增强教学的吸引力，讲透思政课的大道理，讲好新时代的中国好故事。
原理教研室主任 祝青山
习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示，为我们在新的历史时期提升思政课教育教学质量指明了努力的方向。青年是祖国的未来，民族的希望，在当下个性化发展的时代，作为一线教师，我们要遵照总书记的指示，坚持马克思主义指导地位，以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑，以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基，整合教学内容，创新教育教学手段和方法，为完成立德树人这一教育的根本任务而贡献我们的力量。
德法教研室主任 吴萍鲜
习近平总书记的讲话，是一种鼓励也是鞭策，一方面表明了新时代思想政治教育工作的重要性，另一方面也说明我们的工作还有很大的提升空间，强化政治素养，努力拓展自己格局和视野，应该成为我们的日常功课。
实践课教学中心主任 刘阅
深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神，在教学中应“牢牢把握教育的政治属性、战略属性、民生属性”：一是加强对学生的“理论指导”，将党的最新理论成果及时融入对实践活动的指导；二是提高学生的“战略眼光”，在实践项目中加入对国家政策文件的解读，使学生更深刻地理解党在新时代的战略举措；三是推动学生“把握社情”，在社会实践中察民生之需、谋创新之计、献发展之策、做惠民之事。
党建研究所所长 陈金波
贯彻习近平总书记对学校思政课建设重要指示和新时代学校思政课建设推进会精神，需要校院和教师双向发力。对教师而言，要“虚”功“实”做，在深化思政理论教育中帮助学生点亮理想之灯。对校院而言，要“难”题“敢”做，深化学生人文素养与科学精神养成教育，完善向“真”向“善”向“上”的评价体系与价值尺度，从思想和制度两个层面保障思政课教育引导学生从“浅知且浅行”向“深知且真行”跃进。
青年教师 王娟
作为刚加入思政课教师队伍的青年教师，习近平总书记的重要指示让我深感使命在肩，责任重大，工作方向也愈加明晰。在今后的工作中，我将善用学校、学院为我们提供的优质教学平台与资源，及时将党的创新理论成果融入思政教学，乐教善教，潜心育人。
青年教师 王誉霖
习近平总书记在学校思政课建设推进会上的重要指示精神，为新时代思政教育指明了新的方向，提出了新的要求。作为一名刚刚站上讲台的高校思政课青年教师，我既深受鼓舞，又倍感责任重大。在以后的教学工作中，我定当坚守“为党育人、为国育才”的初心使命，及时将党的创新理论融入课堂，真正使学生入脑入心，知行合一，从而培养出一代又一代让党放心、让人民满意的合格的社会主义接班人。