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7月5日，浙江万里学院万里红宣讲团的21名骨干成员，跟随宣讲团指导老师孙叶飞，用一堂高强度的宣讲技能提升课，完成了从宣讲小白到优秀宣讲员的华丽转身。此次万里红宣讲培训工作坊，让严肃紧张的宣讲培训遇见了人文课堂的诗意表达，让新时代大学生的青春激情在协作中激荡，不仅是一次技能淬炼，更成为了一场宣讲理念的重塑之旅，下面我们就跟随宣讲团团长万大千的视角，见证成员们的华丽蜕变。
天呀！原来你也喜欢......
一直以来，宣讲团多是以宣讲搭档、小组配合的方式进行日常活动，成员间跨小组接触、交流比较少。针对这一积弊，孙老师首先通过一个小游戏带领大家完成随机分组，让成员们在体验了团队合作的同时，彼此间也有了更深的了解。
分组结束，当你去问他们：“之前一起合作、或者接触过吗？”他们的回答大多是这样的“好像没有哎，但是我听过他们的宣讲……”
孙老师让成员们每人拿出一张彩纸，在上面随心画上自己喜欢的东西、写上描述自己的标签。当大家差不多都画完写完时，教室里会突然出现一声声惊叹：“天呀！原来你也喜欢......”“是的是的！我跟你讲......”
这时，你会看到平时只是“点头之交”的成员们现在正聊得热火朝天、相识恨晚，你会看他们看的出神，会感叹万里红宣讲团这个团体的凝聚力和活跃度。
你说的很有道理，但是我感觉......
以往宣讲团新成员们的磨课磨稿，大多只是站在台上，将自己的稿子展示一遍后由台下的同学和老师前辈们点评、总结。这样的形式不但效率不高，对于“怎么写好宣讲稿”这一核心命题大部分成员更是一知半解。
于是，在互相有了更深地了解之后，孙老师依次将同一个稿件的4次修改版本分发给大家，让每个小组逐一找出每个版本当中写的好的地方和有待提高的地方，并进行讨论梳理和总结。
这时你又会听到这样的对话：“咱们看第二段第一句，我觉得有点过于突兀了，可以这样……”“嗯，你说的有道理，但是我感觉......这篇稿子有两条线，所以这个设计很棒！”
看着大家激烈地研讨和辩论，你会有什么样的感觉？是震惊？是开心？还是佩服.......?作为万里红宣讲团的团长，我最大的感受是——骄傲！为他们的思维活跃、积极分享而骄傲，为他们的不畏权威、敢于质疑而骄傲，为他们的突破自我、勇于争先而骄傲！
“哇！这才是磨课磨稿呀！以后咱们就这样干！”
“正好我现在有一个比赛的稿子，等结束了大家也帮我梳理一下看看吧。”
我现在也是一名优秀的宣讲员了！
到底什么样的宣讲才是好的宣讲？到底什么样的宣讲稿才是好的宣讲稿？对于你而言，可能是思路清晰、理论明确；对于他而言，可能是能带着大家思考并让听众感同身受。每个人的答案都是不同的，但也正是多样化的答案才能带来不一样的启发！
各小组分享结束后，当你问及大家一天的感受，你会听到这样的答案：“收获颇丰，我觉得我现在也是一个优秀的宣讲员了！”“大家都很优秀！我需要学习的地方还有很多。”
宣讲员要当好“翻译家”，把政治话语转化为生活语言；宣讲员还做好“魔术师”，让理论传播既有意义又有意思！为期一天的宣讲培训工作坊虽然短暂，但万里红宣讲团的“蜕变”才刚刚开始！我们看到的不仅是21位宣讲员的成长，更是万里红宣讲团整装再发新征程的萌芽！
