不忘来时路,方知向何行
学校75年的办学历史、26年的创新发展史
是一座值得深挖细掘
的“富矿”
是万里人共同的精神财富

10月26日下午,当秋阳透过百年黄杨树的枝叶,在回龙校区校史馆门前洒下斑驳光影,这场以探寻“何以万里”精神本源为主题的校史传承盛宴,迎来温情收官。11位万里学子以“学”为基、以“讲”为桥、以“爱”为魂,将75载奋斗故事娓娓道来,让“只要有1%希望,就尽100%的努力”的万里精神,在“学、讲、爱”的交融中焕发全新生命力。
声情并茂:用“学、讲、爱”让校史“活”起来
校史馆前,百年黄杨苍翠挺拔,11位选手站定台前,带着“学习校史”的扎实积累、“讲活校史”的饱满热情、“深爱万里”的赤诚之心,借助老照片、旧道具、数据图表等载体,让沉睡在档案里的校史细节跃然眼前,更让“学校史、讲校史、爱万里”的理念深深扎根在场每一个人心中。

文化与传播学院王一朵以“只要有1%的希望,就要尽100%的努力”为题,通过对万里创始人“借路灯写办学初衷”“晕倒后醒来先问工期”等办学路上的个个细节,表达了“这不是简单的故事,是万里人‘不服输’的根,是我们‘爱万里’的理由”的精神共鸣。法学院郭嘉媛通过翻阅校史档案,将“学”到的幕后故事融入讲解,“正是这份对教育的赤诚,让万里一路走来,这份坚韧,值得我们用一生去‘爱’”,朴实的话语里满是“学透校史”后的“爱万里”深情。

物流与电子商务学院葛诗祺手持一张1983级农教班的毕业合照,结合一次校史馆的讲解经历,讲述了老校友们“38人挤在平房宿舍,夏夜就着煤油灯画农业教具,自行车后座绑着锄头去郊区实习”的鲜活场景,追溯了“将青春种进泥土里、把论文写在大地上”的农学根脉。物流与电子商务学院王馨悦以一把“磨得发亮的钥匙”为道具,讲述了我校改制初期的办学经历,用“坦荡、果敢、远见”的三把火种烧开了教育改革的思想之门。

物流与电子商务学院陈鑫蕊以“万里路・她行”为主题,她“学”校史时发现女性力量的成长轨迹,用“1950年14名女生、1999年758名女生、2025年3503名女生”三组数据,讲述了万里校史上女性力量的成长与光芒。华美生命健康学院孙萁泽突出学校“与时代同频,在创新中突围”的特点,从“体制改革的破冰者、国际化办学的先行者、产教融合的深耕者”三个维度,展现学校的创新发展之路。信息与智能工程学院李雨霏、文化与传播学院周沈欣、物流与电子商务学院金熙凯等选手,更是将“爱万里”的情感融入个人经历。李雨霏分享自己“学校史后参与招生工作,用校史故事打动考生”的经历;周沈欣结合现代农学院发展,讲述“学农学先辈精神,立志服务乡村振兴”的初心;金熙凯则坦言“在我遇到碰到挫折时,是万里‘不放弃’的校史精神鼓励我振作”——他们用“学、讲、爱”的实践,证明“学校史、讲校史、爱万里”从来不是空洞的口号,而是融入日常的行动。
不止是比赛!更是一场校史里的思政新课堂
何以万里?
是叩问,更是探寻!
本次大赛由党委宣传部、马克思主义学院、回龙校区管委会办公室和校档案馆共同举办。从启动之初,便以“深挖校史富矿、传承精神财富”为目标,成为“学校史、讲校史、传校史”的生动实践。从初赛时学子们自主查阅校史档案、撰写讲解文稿,到复赛中打磨“讲校史”技巧,再到决赛时真情传递“爱万里”的情感,整个赛程不仅是一场竞技,更是一次“沉浸式学、创新性讲、真诚去爱”的成长之旅,让校史真正成为滋养学子的“大思政”课堂。
马克思主义学院党总支副书记、副院长孙叶飞在总结点评中,特别肯定 “学校史、讲校史、爱万里”的实践意义:“选手们没有停留在‘复述历史’,而是真正‘学深’了校史细节,‘讲活’了精神内核,更‘传递’了爱校情感——这正是我们举办大赛的初心。”她寄语在场学子:“我们每一个人不仅仅是聆听者、讲解者,同样是新的万里历史的书写者。”

一等奖获得者王一朵在赛后坦言,参赛让自己对“学校史、讲校史、爱万里”有了更深理解:“以前觉得校史是书本上的文字,现在才知道,每一段历史都是万里人的心血;以前只会说‘我爱万里’,现在能通过讲校史,让更多人感受到万里的好——这才是真正的‘爱万里’。”
荣誉揭晓
经过评委团对“讲解内容史实性、语言表达感染力、台风表现稳定性”的综合评审,大赛最终评选出各等级奖项:王一朵荣获一等奖;葛诗祺、周沈欣同学获得二等奖;王馨悦、朱晴晴、陈鑫蕊获得三等奖;李雨霏、朱姝予、金熙凯、郭嘉媛、孙萁泽获得优秀奖。一张张荣誉证书,不仅是对选手“讲校史”能力的肯定,更是对他们“学校史、爱万里”初心的嘉奖。
一场大赛
是一次
对学校75年办学历程的深情回望
是一场传承办学基因
弘扬万里精神的
生动思政大课
更是校史文化育人的生动实践
从1950年浙江省立宁波农业技术学校的初心启航,到如今朝着“升大申博”目标奋勇前行,浙江万里学院的故事仍在继续。而这些带着“学、讲、爱”初心的青春声音,终将成为新的“校史记忆”,激励更多万里人以“学校史” 明方向、以“讲校史”传精神、以“爱万里”践行动,在新征程上续写属于万里的壮丽华章。
