3月20日上午，马克思主义学院概论教研室召开专题集体备课会，深入学习贯彻2026年全国两会精神，推动两会精神融入《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程教学，提升育人实效。会议采用“集中研学+分组研课”模式，由教研室主任肖意贞、副主任张春秀主持，全体任课教师参会。
会上，全体教师集中研学2026年全国两会政府工作报告、“十五五”规划《纲要》等重要内容，精准对接教学重难点，将两会精神融入理论教学与小班研讨。同时，肖意贞结合教学巡查反馈，要求教师夯实理论功底、精研教材、创新教法、精选案例，提升理论讲授的精准性、针对性与亲和力，让理论教学更接 “地气”、更有“温度”。
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程组围绕章节教学设计开展专题研讨。张春秀以教材第一章为切入点，系统梳理教学框架、拆解重难点内容，强调教学中要把握主次脉络、突出核心理论，用生动化教学方式引导学生感悟历史脉络、体悟理论精髓、启迪思想智慧。王立在聚焦第二章内容，从历史事件与人物视角切入，深入浅出剖析新民主主义理论核心要点，提出要以鲜活史实为依托，讲深讲透理论形成的历史逻辑、实践内涵和时代要求。与会教师结合教学实践交流经验、碰撞思想，凝聚教学共识。
《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程组由肖意贞、李海军、韩东奥、韩国庆四位教师牵头，紧扣两会热点与课程教学重点难点，推进二者有机融合，聚焦教材第三、四、五、六、十七章，分析章节逻辑、研讨重点难点、打通知识融合点、精磨教学案例，推动党的创新理论和新时代伟大成就进教材、进课堂、进学生头脑，让理论教学与国家发展、时代脉搏同频共振，切实增强思政课堂的思想性、时代性与吸引力。
本次备课会紧扣时代主题、聚焦教学提质，既为两会精神融入教学明确了实施路径，也为两门概论课提质增效凝聚了教研合力。下一步，概论教研室将常态化开展专题研课，持续优化教学内容与方法，打造有深度、有温度、有实效的思政金课，推动思政小课堂与社会大课堂同频共振、深度融合，引导学生坚定理想信念、勇担强国建设、民族复兴的时代使命。