近日，2026年浙江省高校思政课教师暑期系列备课会陆续召开，我院多名教师积极参与各课程会议与配套教学赛事，深耕课堂创新、同台竞技比拼，斩获多项一、二、三等奖，交出亮眼成果。
《思想道德与法治》
暑期备课会
6月29日-7月1日，由浙江省高校思想品德课程研究会、浙江省思想政治教育学科研究会、教育部全国高校思政课“手拉手”备课中心（浙江大学—浙江省）联合举办的第39届浙江省高校《思想道德与法治》暑期备课会在绍兴举行，此次会议面向全省高校征集思政教学创新案例，旨在深化课堂内涵建设，推广可复制、可落地的思政教学改革路径。全省各校踊跃申报，我院两项案例分获一等奖、三等奖。
曹源清老师报送案例《数智再现长征路・“走好我们这代人的长征”——VR技术赋能 <思想道德与法治> 课程教学案例》荣获一等奖。该案例紧扣课程第三章 教学痛点，以红军长征胜利90周年为重要育人契机，依托校内虚拟仿真思政课基地，创新打造阶段递进式教学模式，形成一套标准化、可推广的数智化红色思政教学范式。
△图为浙江省《思想道德与法治》备课会颁奖仪式现场
△图为曹源清老师一等奖荣誉证书
周海燕老师报送案例《“师—生—机”三元协同下的思政未来课堂——“AI+思想道德与法治”教学创新案例》荣获三等奖。该案例立足数字时代青年学生学习特征转变背景，针对传统思政课教学短板，依托AI智能教学平台搭建三元协同教学体系，探索人工智能赋能思政课堂的全新路径。
△图为周海燕老师三等奖荣誉证书
《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》
暑期备课会
7月5日—7日，由浙江省习近平新时代中国特色社会主义思想概论教学研究会、教育部全国高校思政课“手拉手”备课中心（浙江大学—浙江省）、嘉兴大学马克思主义学院联合主办的2026年全省《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》暑期备课培训会在嘉兴隆重开幕。会议设置主题报告、课程教学展示和现场教学三个环节，其中教学赛事设置初赛、复赛双层选拔机制，全省高校青年教师同台比拼教学功底。我院孟晓老师以《中国式现代化 民生为大》为题开展现场展示，授课紧扣中国式现代化核心要义，立足浙江民生发展实践，从理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑多维层面阐释民生为本的深刻内涵，教学设计层次清晰、案例鲜活生动，经多轮激烈角逐荣获一等奖。
△图为浙江省《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》备课会颁奖仪式现场
△图为孟晓老师一等奖荣誉证书
《中国近现代史纲要》
暑期备课会
7月6日—8日，浙江省高校《中国近现代史纲要》教学比赛暨暑期备课会在嘉兴大学同步举行，会议由浙江省高等教育学会马克思主义理论教育分会、全国高校“中国近现代史纲要”教学创新中心（浙江大学）、嘉兴大学马克思主义学院联合承办。我院汪敏倩老师成功晋级现场教学竞赛环节，为《马克思主义为何要与工人运动结合——“火种”与“燃料”的生死相依》为题进行展示。授课紧密结合宁波本土红色资源与宁波百年党史特色主题，厘清马克思主义理论与工人运动双向赋能的内在需求，系统梳理二者融合发展的实践路径，以本土化红色素材活化纲要课堂，最终荣获二等奖。
△图为浙江省《中国近代史纲要》备课会颁奖仪式现场
△图为汪敏倩老师二等奖荣誉证书
《形势与政策》
暑期备课会
7月7日—10日，2026年浙江省高校《形势与政策》暑期备课培训会在横店召开，本次会议由浙江省高等教育学会马克思主义理论教育分会、教育部全国高校思政课“手拉手”备课中心（浙江大学—浙江省）主办，浙江横店影视职业学院、中宣部《时事报告》杂志社协办，设置教学竞赛、专题研学、现场实景教学三大板块。在教学展示环节中，我院教师孟晓以《守护瑰宝 赓续文脉：新时代我国文化遗产保护的理念与实践》为题，系统梳理新时代文化遗产保护政策体系，结合浙江文物保护、非遗传承典型案例解读文化自信时代内涵和青春担当，课堂兼具理论高度与现实温度，在本次全省竞赛中荣获二等奖。
△图为浙江省《形势与政策》备课会教学展示现场
△图为孟晓老师二等奖荣誉证书
高校思政课暑期备课会是全省思政教师交流教学方法、打磨精品课堂、展示育人风采、培育思政“金课”的核心平台。本次多项赛事获奖，是我院持续推进思政课内涵式、数智化建设的阶段性重要成果，充分展现我院思政教师深耕课堂、守正创新、勇攀教学高峰的专业风貌。
长期以来，学院持续优化师资队伍结构，加大青年教师培养扶持力度，鼓励教师依托数字技术、地方红色资源创新课堂形态，坚持以赛促教、以赛促研、以赛促学，不断提升思政教师政治素养与专业教学能力。下一步，我院将持续深挖数字化、本土化思政育人资源，鼓励教师探索更多贴合青年学生的思政教学新范式，持续擦亮思政课堂育人底色，全面提升思想政治理论课育人实效。